Segundo Moreira (1993), em seu livro O espaço do desenho: O ato de desenhar é uma forma de aprendizagem significativa para a criança e uma ótima oportunidade para o professor pois:
Entende-se por desenho o traço que a criança faz no papel ou em qualquer
superfície, e também a maneira como a criança concebe seu espaço de jogo
com materiais de que dispõe, ou seja, a maneira como organiza as pedras e
folhas ao redor do castelo de areia, ou como organiza as panelinhas, os
pratos, as colheres na brincadeira de casinha, tornando-se uma possibilidade
de conhecer a criança através de uma outra linguagem: o desenho de seu espaço lúdico. (MOREIRA, 1993, p.16).
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